Defasagem Aprendizagem Estado: Seduc e Prefeitura trocam farpas

Gráfico ilustrando a evolução do aprendizado em estado, com foco na defasagem.
Apresentação visual sobre a situação da defasagem de aprendizagem no estado e as ações para combatê-la.
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O secretário estadual de Educação (Seduc), Alan Porto, admitiu a existência de defasagem aprendizagem estado, contudo, destacou as iniciativas da pasta para a recomposição do ensino estadual. Mato Grosso alcançou o 8º lugar no ensino médio do país em 2024, evidenciando progressos.

Defasagem Aprendizagem Estado: Responsabilidades Cruzadas na Educação

A polêmica surgiu após o prefeito de Cuiabá, Abilio Brunini (PL), expor alunas de uma escola estadual com dificuldades em operações básicas. O secretário enfatizou que a responsabilidade pelos anos iniciais, incluindo alfabetização e matemática básica, é do Município, reforçando o papel da Prefeitura no combate à defasagem aprendizagem estado.

“Claro que a gente reconhece as defasagens de aprendizagem, tanto é que a gente tem um programa de recomposição da aprendizagem para que esse estudante ali possa ter as suas habilidades no tempo correto e na idade certa”, declarou Porto, evidenciando a seriedade com que a Seduc trata o tema.

A situação com as alunas da Escola Estadual Alice Fontes, que fizeram um vídeo em referência política após pedirem fotos ao prefeito, foi vista como uma exposição desnecessária e com cunho partidário. O secretário argumentou que questionar operações básicas, como 4×4, em público pode gerar nervosismo e não necessariamente indica falta de aprendizado, pois essa fase é de responsabilidade municipal.

Ele reiterou que o ambiente escolar deve ser um espaço protegido de divisões político-partidárias, pois a educação transcende ideologias. “Eu falo que a educação está acima de qualquer divisão partidária”, afirmou, buscando um diálogo construtivo para a defasagem aprendizagem estado.

Em resposta à pressão, Abilio Brunini alegou que o objetivo era chamar a atenção para o nível educacional e reconheceu a competência municipal nos anos iniciais. Além disso, ele anunciou o lançamento de um plano para reforçar o ensino de Língua Portuguesa e Matemática para mais de 28 mil estudantes.

Esse plano incluirá intervenção pedagógica, mentoria para coordenadores e diretores, e testes de mensuração para identificar o nível de aprendizado dos alunos. Para mais notícias regionais, acesse Portal 163.

Próximos Passos para Superar a Defasagem de Aprendizagem no Estado

A colaboração entre Seduc e prefeituras é fundamental para superar a defasagem aprendizagem estado. Ambas as esferas de governo precisam alinhar suas estratégias e investir em metodologias eficazes para garantir que todos os estudantes alcancem seu pleno potencial educacional.

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