Psicologia e Serviço Social em Escolas: Um Debate Necessário
A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados discutirá, nesta quinta-feira (14), as estratégias para implementar a psicologia e serviço social em escolas públicas. A audiência pública visa debater a Lei 13.935/19, um marco para a saúde mental e o bem-estar estudantil. Conforme solicitado pelo deputado Tarcísio Motta (Psol-RJ), o encontro ocorrerá às 14h, no plenário 10. Ele destacou que, apesar da lei, a efetivação da medida ainda enfrenta obstáculos significativos, o que torna o debate crucial.
Avanços e Obstáculos na Implementação
Portanto, o debate é crucial para avaliar os progressos e identificar gargalos. Assim, o objetivo é propor ações que garantam a aplicação da norma no novo Plano Nacional de Educação (PNE) 2025–2035. Além disso, a inserção desses profissionais é vista como fundamental para o fortalecimento das políticas de acolhimento e combate à evasão escolar. O enfrentamento das vulnerabilidades no ensino, com o apoio da psicologia e do serviço social, é essencial para criar um ambiente escolar mais seguro e propício ao aprendizado.
Em conclusão, Tarcísio Motta ressalta a importância de integrar a psicologia e serviço social em escolas de forma transversal ao novo PNE. Isso é visto como um passo estruturante para a qualidade da educação básica. A efetiva implementação da psicologia e serviço social em escolas é um passo vital para o desenvolvimento pleno dos estudantes, promovendo um futuro mais promissor.
Saiba mais sobre políticas educacionais em nosso portal: Portal 163.
