A Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) celebrou um marco importante nesta sexta-feira (1º de agosto), com a implantação do 508º Grêmio Estudantil na Rede Estadual de Ensino. A iniciativa fortalece a participação dos jovens em 628 escolas espalhadas pelos 142 municípios de Mato Grosso.
Escola Indígena Enawenê-Nawê ganha grêmio estudantil
A mais nova organização foi estabelecida na Escola Estadual Indígena Enawenê-Nawê, localizada na aldeia Dolowikwa Kotakowinakwa, a 200 quilômetros de Juína. Com 540 alunos matriculados no Ensino Fundamental e Médio, a escola, que tem capacidade para 1.440 estudantes, se transforma em um vibrante centro de debate e ação juvenil.
O grêmio estudantil surge como uma ferramenta essencial para que os jovens indígenas possam expressar suas opiniões, discutir suas necessidades e se engajar ativamente na vida escolar, promovendo a cidadania e o protagonismo.
Compromisso com a inclusão e empoderamento
O secretário de Educação, Alan Porto, ressaltou a importância da criação do grêmio na escola Enawenê-Nawê.
“A iniciativa é um passo importante para garantir que as vozes dos estudantes indígenas sejam ouvidas e suas demandas atendidas, construindo uma educação mais representativa”, afirmou Porto, destacando o compromisso do Estado com a inclusão e o empoderamento estudantil em diversos contextos socioculturais.
Alan Porto também pontuou que o grêmio oportunizará a interação entre os estudantes indígenas e alunos de outras escolas não indígenas.
“Por meio do grêmio, eles poderão trocar experiências e fortalecer os laços entre estudantes”, disse o secretário.
Comunidade celebra a nova conquista
A implantação do grêmio foi motivo de grande alegria para a comunidade da aldeia. Yokwari Assassanikwa Enawenê, um dos líderes da aldeia, expressou sua satisfação.
“A Seduc atendeu nossa demanda nos entregando uma estrutura novinha e criando o grêmio estudantil. Estamos trabalhando juntos por uma educação cada vez melhor para o nosso povo, que está em festa”, declarou.
O professor Okoxiroli Kayowekase Enawenê também celebrou a novidade, enfatizando os benefícios para toda a comunidade escolar.
“Hoje temos todas as condições para ensinar, aprender com qualidade e nos organizar enquanto comunidade”, disse, ressaltando que a articulação dos estudantes impulsiona a escola como um todo.
Primeiro presidente já tem agenda
Xalokwa Kohasehowaili, de 15 anos, foi eleito o primeiro presidente do grêmio estudantil e já tem uma missão importante: mobilizar a comunidade para participar do 2º Congresso Estadual dos Grêmios Estudantis, que acontecerá em 25 de agosto, na Capital.
“Começamos a nossa associação participando do evento estudantil mais importante desse ano. Temos a certeza de nossas vozes serão ouvidas”, comentou o jovem líder.
Expansão para outras comunidades
Matheus Silva, coordenador do projeto de fortalecimento dos grêmios estudantis da Seduc, esteve pessoalmente na aldeia para implantar a organização. Ele destacou a ampliação do alcance das iniciativas, garantindo espaços para o desenvolvimento de lideranças e projetos que dialoguem com a realidade dos jovens indígenas.
Os próximos passos incluem a expansão do projeto para outras comunidades indígenas e quilombolas, sempre com respeito às culturas e tradições locais.
“Estamos capacitando as lideranças juvenis para fortalecer a gestão dos grêmios, além do incentivo a ações conjuntas com as comunidades, sempre respeitando especificidades culturais, linguísticas e sociais”, explicou Matheus Silva.
Atualmente, a Rede Estadual de Ensino já conta com grêmios estudantis em outras duas escolas indígenas: Jula Pare, em Barra do Bugres, e Pirineus de Souza, em Comodoro.
Fonte: Governo MT – MT
